Zambrano , Melissa, Ecuador

• Journal of Science and Research Vol. 10 Núm. I CIEDI 2025 (2025): I Congreso de Investigación, Educación, Desarrollo e Innovación - Artículo de Investigación
  Estrategias metodológicas para fortalecer el rendimiento académico en estudiantes con tea en el “Proyecto Loly Midi”
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