«Estrategias metodológicas docentes y su asociación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés de escolares con TDAH» (2021) Journal of Science and Research, 6(2). Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/1091 (Accedido: 22 septiembre 2026).