Critica a la Concepción Pura de la Indagación en la Universidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26910/issn.2528-8083vol1iss3.2016pp25-28

Palabras clave :

Investigación universitaria Epistemología en la investigación Alcances de investigación

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Resumen

Este trabajo es el resultado parcial de un estudio mas extenso, una indagación relevante sobre la necesidad de incorporar otros enfoques epistemológicos en los procesos de investigación para pregrado y posgrado, respondiendo a las necesidades del sector social y en articulación con el Reglamento del Régimen Académico del 2013. Así, este  trabajo también sugiere una división estratégica de la investigación para la enseñanza y el avance científico del conocimiento en la Universidad.

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Publicado

2016-09-30
Estadísticas
613
PDF 376
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Cómo citar

Critica a la Concepción Pura de la Indagación en la Universidad. (2016). Journal of Science and Research, 1(3), 25-28. https://doi.org/10.26910/issn.2528-8083vol1iss3.2016pp25-28

Número

Vol. 1 Núm. 3 (2016): Julio - Septiembre

Sección

Artículo de Revisión

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