[1]
“Impacto del enfoque STEAM en el Desarrollo del Pensamiento Crítico y Creativo en Estudiantes universitarios de inglés como Lengua Extranjera: Impact of the STEAM Approach on the Development of Critical and Creative Thinking in Tertiary Students of English as a Foreign Language”, JSR, vol. 10, no. I SIEILE, Nov. 2025, Accessed: Sep. 22, 2026. Available: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3908