Los cambios curriculares que impone la cuarta revolución industrial en la formación de ingenieros
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Abstract
Scientific and technological revolutions have not only changed the way of living and acting of man, but have substantially influenced the way of educating and training the engineers of the future. The fourth industrial revolution driven by artificial intelligence has not only changed the methods and contents of the engineer's curriculum, but also the skills and abilities that he must have to solve such complex problems that modern society demands
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