Use of virtual reality for future education in schools of Ecuador

Authors

  • Liliana Ivett Urquiza Mendoza Universidad Técnica de Babahoyo image/svg+xml
  • Blanca Araceli Auria Burgos Universidad Técnica de Babahoyo image/svg+xml
  • Sandra Karina Daza Suárez Universidad Técnica de Babahoyo image/svg+xml
  • Flor Del Rocío Carriel Paredes Universidad Técnica de Babahoyo image/svg+xml
  • Rosa Isabel Navarrete Ortega Universidad Técnica de Babahoyo image/svg+xml

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https://doi.org/10.26910/issn.2528-8083vol1iss4.2016pp26-30

Keywords :

Virtual Reality Technology Education

Abstract

Technological advances that every day are given are becoming more sophisticated, higher demand from humans to facilitate tasks of everyday life, virtual reality is a very interesting topic, but quite far from us apparently the Latin American reality is quite alien to technological advances and therefore costs us understand how they get used to serve educational purposes. This article presents an analysis of the use that is virtual reality, make it known, how it works, the peripherals used for use, and of course educational implications when applied in schools in our country is done, and how we could make use of these technologies with pilot programs that enable our children and young people integrate their knowledge. What role do smartphones in this concept and how companies like Google and Samsung are playing an important role in the popularization of these tools, although many see them as a game or fad, there is no doubt that within a few years will be very important in the educational field.

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Published

2016-12-30
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How to Cite

Use of virtual reality for future education in schools of Ecuador. (2016). Journal of Science and Research: Revista Ciencia E Investigación, 1(4), 26-30. https://doi.org/10.26910/issn.2528-8083vol1iss4.2016pp26-30

Issue

Section

Artículo de Revisión