Maliza Cruz WMC, Veloz González Ángel, Tisalema Sisa M. EL AULA INVERTIDA COMO MÈTODO SOCIAL DE ENSEÑANZA EN LOS INSTITUTOS TECNOLOGICOS DE LA PROVINCIA DE BOLIVAR. JSR [Internet]. 27 de diciembre de 2019 [citado 22 de noviembre de 2024];4(CIEIS2019):119-2. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/792