García León EP, Vásconez Mera PL, González Quinto MG, Ley Leiva NV. Impacto del enfoque STEAM en el Desarrollo del Pensamiento Crítico y Creativo en Estudiantes universitarios de inglés como Lengua Extranjera: Impact of the STEAM Approach on the Development of Critical and Creative Thinking in Tertiary Students of English as a Foreign Language. JSR [Internet]. 27 de noviembre de 2025 [citado 6 de diciembre de 2025];10(I SIEILE). Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3908