[1]
E. G. Sarmiento Coello, M. P. Chica Tomalá, y B. C. Reasco Garzón, «La superación profesional del docente de inglés en los saberes relativos a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs)», JSR, vol. 8, n.º 2, pp. 191–205, abr. 2023.