[1]
V. A. Bosquez Barcenes, I. P. Bedoya Cadena, M. V. Mora Calero, y M. M. Martínez Cabascango, «Percepción docente sobre inteligencia artificial generativa en educación superior: análisis de confianza, utilidad y adopción pedagógica tras una intervención formativa », JSR, vol. 11, n.º XII CTIE y III CIVS, may 2026.