[1]
P. L. Vásconez Mera, E. P. Garcia León, M. G. González Quinto, y N. V. Ley Leiva, «Evaluación del impacto del Aprendizaje Basado en Juegos (Game-Based Learning) en el Desarrollo de Habilidades gramaticales en inglés como Lengua Extranjera: Enfoque en la Motivación y Rendimiento Estudiantil : Assessment of the Impact of Game-Based Learning on the Development of Grammar Skills in English as a Foreign Language: Focus on Student Motivation and Performance», JSR, vol. 10, n.º I SIEILE, dic. 2025.