[1]
N. V. Ley Leyva, E. P. García León, M. G. Gonzalez Quinto, y P. L. Vasconez Mera, «Efectividad de los grupos de aprendizaje colaborativo en línea para mejorar la producción escrita en inglés en estudiantes universitarios: Effectiveness of online collaborative learning groups in improving English writing skills in university students», JSR, vol. 10, n.º I SIEILE, dic. 2025.