[1]
D. F. Contreras Moscol, B. C. Reasco Garzón, J. C. Aguilar Parra, y R. M. Contreras Jordán, «Efectividad de Canva como herramienta para fomentar el trabajo colaborativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en educación superior», JSR, vol. 10, n.º I SIEILE, nov. 2025.