[1]
R. M. Contreras Jordán, B. C. Reasco Garzón, D. F. Contreras Moscol, y J. C. Aguilar Parra, «Integración de tecnologías de aprendizaje y conocimiento para apoyar la comprensión auditiva y lectora en estudiantes universitarios de inglés de nivel A2-B1», JSR, vol. 10, n.º I SIEILE, nov. 2025.