K. I. Manjarres García, R. E. Ordoñez Vivero, A. Reigosa Lara, y T. E. Valle Robalino, «El Storytelling y la gamificación como estrategia pedagógica y la comprensión lectora en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes de Bachillerato», JSR, vol. 9, n.º 3, pp. 198–224, jul. 2024.