Maliza Muñoz, W. F., Cedeño Zambrano, G. A. ., Medina León, A. . y Vera Mora, G. R. . (2021) «Flipped Clasroom y su efectividad en Moodle », Journal of Science and Research, 6(3), pp. 290–309. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/1230 (Accedido: 24 abril 2024).