Cocha Millingalle, M. del C., Naveda Bonilla, D. J. y Tenelanda López, D. V. (2021) «Estrategias metodológicas docentes y su asociación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés de escolares con TDAH», Journal of Science and Research, 6(2). Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/1091 (Accedido: 26 abril 2024).