Elma, R. R., Rojas , K. F., Maira, R. T. y Morán, A. L. (2025) «La Influencia de las Herramientas Interactivas de Pear Deck en la Participación y Motivación de Estudiantes Universitarios durante las Clases Virtuales de Inglés: The Impact of Pear Deck Interactive Features on University Students’ Participation and Motivation in English Virtual Classrooms», Journal of Science and Research, 10(I SIEILE). Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3951 (Accedido: 17 diciembre 2025).