Daza Suárez, S. K., Triana Palma, M. L., Carriel Paredes, F. del R., & Luna Daza, P. P. (2026). Estrategias de sensibilización escolar para fomentar comunidades inclusivas en estudiantes con necesidades educativas especiales en Quevedo. Journal of Science and Research, 11(IV CININGEC-2025). Recuperado a partir de https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/4334