Real Zumba, G., Simbaña Sarabia, K. E., Villacrés Real , G. A., & Villacrés Real , J. E. (2026). Estrategias pedagógicas que promueven el desarrollo cognitivo y socioemocional estudiantes de segundo año de educación básica en contextos de vulnerabilidad social. Journal of Science and Research, 11(IV CININGEC-2025). Recuperado a partir de https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/4333