Ávalos Espinoza, D. P., Ribadeneira Zapata, C. N., & Mero Rivadeneira, A. F. (2026). Estrategias dinámicas e integradoras para fortalecer la lectura, comprensión y escritura: resultados de la fase 2 del proyecto de vinculación. Journal of Science and Research, 11(XII CTIE y III CIVS). Recuperado a partir de https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/4219