[1]
Contreras Moscol, D.F., Reasco Garzón, B.C., Aguilar Parra, J.C. y Contreras Jordán, R.M. 2025. Efectividad de Canva como herramienta para fomentar el trabajo colaborativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en educación superior. Journal of Science and Research. 10, I SIEILE (nov. 2025).