TY - JOUR AU - Nivela Cornejo, María AU - Otero Agreda, Omar AU - Espinosa Izquierdo, Jaime AU - Rodas Carrera, Edwin PY - 2018/02/22 Y2 - 2024/03/28 TI - Diseño de software interactivo en las matemáticas JF - Journal of Science and Research JA - JSR VL - 3 IS - CITT2017 SE - Artículo de Investigación DO - 10.26910/issn.2528-8083vol3issCITT2017.2018pp27-31 UR - https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/402 SP - 27-31 AB - <p>El propósito de esta investigación fue crear un Software Educativo que permita la integración del uso de las matemáticas al Aprendizaje Significativo. La investigación está marcada en documental y campo. El método utilizado fue el estudio de casos. El procedimiento que se llevó a cabo en esta investigación se dividió en tres fases: (a) Análisis, se investigaron y analizaron las teorías, estrategias y etapas que existen para el desarrollo de software educativo. (b) Diseño del Software Educativo, se planteó la incorporación del computador como instrumento para el aprendizaje de la informática a través del software educativo. (c) Implantación y evaluación. Las técnicas e instrumentos utilizados para recolección de datos fueron la entrevista semiestructuradas, la observación participativa y las evidencias documentales. Los resultados que se obtuvieron permitieron verificar la factibilidad que tuvo el software educativo en el Aprendizaje Significativo de las matemáticas.</p> ER -