«LA MOTIVACIÓN POR EL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE LA MÚSICA POP EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “FANNY S. DE BAIRD” DE MANABÍ, ECUADOR» (2018) Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, (7), pp. 61–74. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2444 (Accedido: 22 septiembre 2026).