RELAÇÕES SOCIAIS DE GÉNERO E O PAPEL DA EDUCAÇÃO. PERCEPÇÕES DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS ANGOLANOS DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DO ENSINO SUPERIOR. (2019). Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, 3(1), 101-106. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2478