CONCEPCIONES HISTÓRICAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE AMÉRICA EN LA EDUCACIÓN PREUNIVERSITARIA. UN ESTUDIO HISTÓRICO TENDENCIAL. Publicación Científica del Vicerrectorado Académico de la Universidad Técnica de Babahoyo [Internet]. 2018 Sep. 28 [cited 2026 Sep. 22];(8):159-68. Available from: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2461