“LA ESTRATEGIAS DE THINK-ALOUD PARA MEJORAR LA HABILIDAD DE LECTURA EN ESTUDIANTES EN EL CENTRO DE IDIOMAS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO”. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019 3, no. 3 (November 30, 2019): 01–18. Accessed September 22, 2026. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2493.