“Interpretación Hermenéutica de la Evidencia Científica Sobre Estrategias Psicopedagógicas Y Desarrollo Socioemocional en la Educación Básica”. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, vol. 9, no. 4, Oct. 2025, pp. 178-90, https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/4133.