“LA ESTRATEGIAS DE THINK-ALOUD PARA MEJORAR LA HABILIDAD DE LECTURA EN ESTUDIANTES EN EL CENTRO DE IDIOMAS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO”. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, vol. 3, no. 3, Nov. 2019, pp. 01-18, https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2493.