“ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS NO NÍVEL MÉDIO A LUZ DA TEORIA PSICOGENÉTICA”. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, no. 6, Mar. 2018, pp. 39-54, https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2429.