“IA generativa en educación superior: Un estudio descriptivo sobre autorregulación y pensamiento crítico” (2025) Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, 9(4), pp. 163–177. Available at: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/4126 (Accessed: 22 September 2026).