“CONCEPCIONES HISTÓRICAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE AMÉRICA EN LA EDUCACIÓN PREUNIVERSITARIA. UN ESTUDIO HISTÓRICO TENDENCIAL” (2018) Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, (8), pp. 159–168. Available at: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2461 (Accessed: 22 September 2026).