“ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS NO NÍVEL MÉDIO A LUZ DA TEORIA PSICOGENÉTICA” (2018) Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, (6), pp. 39–54. Available at: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2429 (Accessed: 22 September 2026).