Delgado Cedeño, Letty Araceli, y María Verónica Arroyo Cobeña. «DESARROLLO INTEGRAL DE LOS DOCENTES Y SU CONTRIBUCIÓN AL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS». Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, no. 3 (junio 30, 2017): 103–112. Accedido julio 22, 2024. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2410.