[1]
J. Daniel Rosillo, R. Marcelo Chávez, J. Briggeth García, y G. Bolívar Barragán, «Estrategias inclusivas en la enseñanza: Análisis de la eficacia de las adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales», Publicación Científica del Vicerrectorado Académico de la Universidad Técnica de Babahoyo, vol. 9, n.º 2, pp. 14–27, abr. 2025.