Ordoñez Vivero, R. E. ., Pin Guerrero , R. M., Pérez Mato , D. de la C., Chica, M. G. y Palacios Portés, C. (2023) «PEDAGOGÍA CENTRADA EN USUARIOS: Diseño inclusivo para la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales», Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, 7(3), pp. 97–109. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2927 (Accedido: 4 marzo 2024).