Tenreyro Mauriz, M. L. y Cuéllar Cartaya, M. E. (2017) «LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR», Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, (4), pp. 35–48. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2414 (Accedido: 19 mayo 2024).