Dahik Solis, C. E., Càneppa Muñoz, C. I. y García León, E. P. (2017) «APPLYING CLIL METHOD FOR A COMPREHENSIBLE INPUT IN READING SKILL», Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, (5), pp. 11–18. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2420 (Accedido: 24 noviembre 2024).