Delgado Cedeño, Letty Araceli, y María Verónica Arroyo Cobeña. 2017. «DESARROLLO INTEGRAL DE LOS DOCENTES Y SU CONTRIBUCIÓN AL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS». Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, n.º 3 (junio):103-12. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2410.