ZAMBRANO MERO, J. A.; LE MOINE, D. J. M.; LEMOINE QUINTERO, F. Ángel; ALCÍVAR CALDERÓN, V. E. LA MOTIVACIÓN POR EL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE LA MÚSICA POP EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “FANNY S. DE BAIRD” DE MANABÍ, ECUADOR. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, [S. l.], n. 7, p. 61–74, 2018. Disponível em: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2444. Acesso em: 19 may. 2024.