FONSECA GRANDÓN, G. ARTICULACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA EL ESTUDIO DE LA RETENCIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, [S. l.], n. 1, p. 25–36, 2016. Disponível em: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2388. Acesso em: 19 may. 2024.