PILOZO INTRIAGO , L. F.; VELOZ SEGURA , V. T.; SALTOS-PAREDES , K. C.; TOLEDO-DIAS , D. G. Interpretación hermenéutica de la evidencia científica sobre estrategias psicopedagógicas y desarrollo socioemocional en la educación básica. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 178–190, 2025. Disponível em: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/4133. Acesso em: 7 mar. 2026.