PAGUAY SUÁREZ, J. A.; TATES MONTALVO, P. G.; SAETEROS NARVÁEZ, Z. M.; TIGLLA GUATO, L. C. Análisis de las Metodologías Activas como Herramienta de Apoyo para los Estudiantes con Dislexia. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 121–142, 2024. Disponível em: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3268. Acesso em: 23 nov. 2024.