TENREYRO MAURIZ, M. L.; CUÉLLAR CARTAYA, M. E. LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, [S. l.], n. 4, p. 35–48, 2017. Disponível em: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2414. Acesso em: 3 jul. 2024.