Zambrano Mero, J. A., Le Moine, D. J. M., Lemoine Quintero, F. Ángel, & Alcívar Calderón, V. E. (2018). LA MOTIVACIÓN POR EL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE LA MÚSICA POP EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “FANNY S. DE BAIRD” DE MANABÍ, ECUADOR. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, (7), 61–74. Recuperado a partir de https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2444