Paguay Simbaña, M. Y., Coyago Perez, G. M., Yánez David, F. E., & Vásquez Cevallos, P. J. (2024). La Influencia del Código Alfabético en el Desarrollo de la Lectoescritura en Estudiantes de Educación Básica: Un Estudio de Impacto en el Proceso de Alfabetización . Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, 8(4), 143–157. Recuperado a partir de https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3269