Pérez Escobar, E. CONCEPCIONES HISTÓRICAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE AMÉRICA EN LA EDUCACIÓN PREUNIVERSITARIA. UN ESTUDIO HISTÓRICO TENDENCIAL. Publicación Científica del Vicerrectorado Académico de la Universidad Técnica de Babahoyo 2018, 159-168.