Paguay Suárez, J.A., Tates Montalvo, P.G., Saeteros Narváez, Z.M. y Tiglla Guato, L.C. 2024. Análisis de las Metodologías Activas como Herramienta de Apoyo para los Estudiantes con Dislexia. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019. 8, 4 (oct. 2024), 121–142.