[1]
Vázquez Vargas, N., Abeleira Ortiz, J.L. y Peña Duarte, C.R. 2018. DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA PARA LA DIRECCIÓN CONTEXTUALIZADA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA FÍSICA EN PAÍSES ANGLÓFONOS. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019. 8 (sep. 2018), 29–38.