Delgado Cedeño, L.A. y Arroyo Cobeña, M.V. 2017. DESARROLLO INTEGRAL DE LOS DOCENTES Y SU CONTRIBUCIÓN AL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019. 3 (jun. 2017), 103–112.